Пятница, 26.04.2024, 19:44

Средняя школа №188 Санкт-Петербурга
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 188
с углубленным изучением мировой художественной культуры
Красногвардейского района Санкт-Петербурга
имени Героя Советского Союза Л.Г.Белоусова
(официальный сайт)

Школьная жизнь

Методические материалы [14]

Материалы по методике преподавания предмета и проведения мероприятий

Учебные материалы [4]

Дидактические материалы для различных предметов

Общепедагогические материалы. Психология [32]

Прочие статьи [1]

Безопасность и здоровье [3]

Последние новости

[21.04.2024] Родителям многодетных семей о бесплатном питании в школе!

[09.04.2024] Памятка поведения на водоемах весной

[27.03.2024] Запись в 1 классы: общие правила.

СВЕДЕНИЯ О ШКОЛЕ

Последние новости

[21.04.2024] Родителям многодетных семей о бесплатном питании в школе!

[09.04.2024] Памятка поведения на водоемах весной

[27.03.2024] Запись в 1 классы: общие правила.

Для маломобильных граждан

Доступность школы для маломобильных групп населения

Последние новости

[21.04.2024] Родителям многодетных семей о бесплатном питании в школе!

[09.04.2024] Памятка поведения на водоемах весной

[27.03.2024] Запись в 1 классы: общие правила.

Каталог статей

Главная » Статьи » Общепедагогические материалы. Психология

5 простых советов улучшить дисциплину в классе

Стоит ли срывать свой голос? Неужели нет других способов для установления тишины в классе? Особенно эти вопросы касаются молодых учителей, которые только начинают свой трудовой путь. На самом деле этих способов гораздо больше, чем банальный крик. Каждый опытный педагог всегда имеет в своем арсенале парочку таких действенных методов. Недавно одна знакомая рассказывала мне случай из студенческой жизни. В Омском политехе на первом курсе преподаватель физики рисовал на доске задачу про плотину и бобра. При этом рисовать он катастрофически не умел, бобер у него получился похожим на причинное место. Вся аудитория, затаив дыхание, следила за развитием событий. Преподаватель заметил, что полностью завладел вниманием аудитории и взял метод на вооружение. И пошло-поехало... Упругое столкновение двух тележек с бобрами, центробежная сила бобра, сумма векторов сил бобра, подвешенного за хвост... На втором курсе студенты следили за бобром-электриком, а на третьем бобер смотрел на солнечный свет через призму и считал коэффициент преломления луча света, проходящего через стекло. После этого физика закончилась, но знания у студентов остались до сих пор. На самом деле не обязательно каждый раз рисовать бобра на доске. Достаточно использовать проверенные на практике, действенные способы, помогающие улучшить дисциплину в классе и привлечь внимание учеников. С этими способами вы можете ознакомиться в нашей новой статье на сайте: http://eljournal.ru/stati/5-prostyx-sovetov-uluchshit-disciplinu-v-klasse.html Источник: http://eljournal.ru/stati/5-prostyx-sovetov-uluchshit-disciplinu-v-klasse.html
1 2 3 4 5 Категория: Общепедагогические материалы. Психология \| Добавил: НВ (04.09.2015) \| Автор: Воспитание и образование. XXI век W
Просмотров: 647 \| Рейтинг: 0.0/0